リズムワークスインテグレーティブダンス。 ジョー・トレメインが言うように、「ダンストレーニングは人生のトレーニングです。」ダンススタジオでの何時間も何年にもわたる血、汗、涙のトレーニングは、ダンサーがバットやピルエットを完成させるのに役立つだけでなく、「現実の」世界に向けて個人を準備する貴重なスキルも教えます。
ダンスは生徒に忍耐、勤勉、チームワーク、尊敬、時間管理、自信などを教えます。特別なニーズを持つ人々のために、ダンストレーニングはクラスごとに彼らの生活を変えています。
開発中 リズムワークスインテグレーティブダンス トリシアゴメスは、トラウマ的なライフイベントを経験した後、彼女のプログラムが自閉症の人を助けることを望んでいました。彼女はたくさんのセラピークラスを受講し、リズムが脳にどのように影響するかを学びました。やがて、彼女は自分の研究と自分が開発している仕事が誰をも助けることができることに気づきました。
踊りやすさ。
「同時に起こる音、動き、タイミングは、脳のさまざまな部分を照らします。脳のさまざまな部分は、通常は互いに話し合わないときに互いに話し合います」と、ゴメスはダンスインフォーマと共有しています。 「経路が壊れている子供には、点灯し始め、赤字の一部を無効にする領域があります。」
彼女の研究は、認知処理が速度、相互作用、運動能力を改善することを示しています。 「ダンスは最初は難しいですが、脳に新しい経路を導入します」と彼女は言います。 「繰り返すと、どんどん簡単になります。」
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彼女のプログラムを通して、彼女はセラピーを通して目標を達成することに頭打ちになっている学生がダンスを通してそれらを達成することができたことに気づきました。
「私たちは治療の目標とそれを行うために必要なすべての基礎となるスキルに注目しています」とゴメスは説明します。 「私たちはタスクを見て、それを動きと結び付けます。私たちはリズミカルな方法でスキルを練習し、脳を明るくし、子供たちは目標を達成し始めます。あなたはより効率的になるように脳を再訓練しています。心はプラスチックです。誰でもいつでも何でも学ぶことができます。」
ゴメスのように、ロビンビショップとクリスティンドワイヤーはニューヨーク州バッファローで特別支援を必要とする学生に機会を提供したいと考え、独自のスタジオ、ダンサビリティを開設しました。
「私たちはダンサーに私たちが受けたのと同じ種類のダンス教育を提供したかったのです」とビショップは語ります。 「ダンスの先生は素晴らしい人ですが、いつも暖かくて曖昧であるとは限りません。彼らはあなたに「あなたはそれよりも強いあなたがこれをする必要がある」と言う人たちです。これらのダンサーが特別なニーズを持っているからといって、私たちが彼らを高い期待に抱かないという意味ではありません。」
2007年のオープン以来、ダンサビリティが進化し成長するのを観察しながら、ビショップはスタジオが単なる活動や人々が踊る場所ではないことに気づきました。 「私たちがクラスで行うことは、彼らが自分の靴を履いたり、適切な社会的境界に立ったり、健康な体を持ったり、創造的であったりすることまで、彼らの日常生活につながります」と彼女は言います。これらのスキルのいくつかには、社会化、構造に従う、衝動制御、想起/記憶が含まれます。 「私たちは、他の人がそうしないときにこれらの個人を連れて行く活動だと言われています。」
生徒だけでなく、家族全体も向上します。実際、元ソーシャルワーカーであるビショップがスタジオで非常に重要であると信じていることの1つは、特に苦労しているときに、家族を互いにつなぐことです。
「私たちは、親が子供と何かに苦しんでいることを知っているか、耳にしたことがあり、別のクラスの誰かが同じことを経験したことを知っています」とビショップは共有します。 「彼らは相手が何をしているのかを理解しているので、私たちは彼らをつなぐために最善を尽くします。私たちは家族をつなぐためにできる限りそれをしようとしています。」
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カリフォルニアのバレエ団
「特別な集団で、ニーズの異なる子供たちと協力する上で最も重要なことは、教師が訓練を受け認定されており、プロセスを理解していることを家族に知らせることです」とゴメス氏は言います。 「彼らはあなたの子供をあきらめるつもりはありません。」
これまでの彼女のお気に入りの教えの瞬間の1つは、ゴメスが妹と一緒に授業を受けていた自閉症の11歳の少年を教えたときから来ました。小さな男の子はレゴランドに行くのが好きでしたが、列に並ぶのに苦労しました。日常生活にダンスを加えた後、次に家族がレゴランドに行ったとき、兄弟たちはダンスのステップに沿って作業を開始し、それを知る前に、乗車する番でした。
ゴメスの頭に浮かぶもう1つのお気に入りの思い出は、彼女が一緒に働いていた3歳の学生についてですが、発達的には18か月でした。彼はジャンプに苦労し、ママとミーのクラスを受講し始めました。 「ある日、私たちはクラスにいて、男の子はジャンプしました」とゴメスは回想します。 「お母さんは床に倒れそうになりました。私たちは皆涙を流していました。」翌週、母親は少年がいたるところにジャンプしているゴメスのビデオを送っていました。
「ダンスは彼が物事に参加する方法を変えました。私たちが小さいと考えることは、彼の家族にとって大きな問題でした」とゴメスは言います。 「素晴らしいことが起こったとき、私たちは涙を流します。何百もの奇跡が各クラスで起こります。これは私たちが行っている人生を変えるようなことです。」
Rhythm Works Integrative Dance and Danceabilityの詳細については、次のWebサイトをご覧ください。 danceinabox.com/pages/rhythm-works-integrative-dance そして danceabilityinc.org 。
のローレン・キルヒマイヤー ダンスは知らせます。
