特集記事 | 四月 2024

子供が新しい学年に入るとき、学業は唯一の焦点です。数学、言語科目、科学、社会科のいずれであっても、これは学生が日常的に食べ、眠り、呼吸するために必要なものです。これらのコアクラスを通じて、学生は年間を通じて優れた進歩を示すことが期待されていますが、 もっと 単にテストを行うよりも、学校での経験からですか？誰かが教室の外で他の方法で自分自身を表現するにはどうすればよいですか？

コートニーオンドレが運営するピーチツリーリッジ高校のダンスプログラム。リックフェンダーによる写真。

最も簡単な答え：ダンス。ほんの数例を挙げると、オーケストラ、バンド、劇場など、学校で提供される選択科目はたくさんありますが、学校の外にあるスタジオにない限り、ダンスに関してはあまりありません。

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グイネット郡のジョージア公立学校システムは、ブルックウッド高校で最初のダンスプログラムの1つを導入することにより、このダイナミックに最初の変更を加えました。アンナ・ダントニオの指導の下で15年後、エレン・ツディは2008年にダンスプログラムの責任者に就任しました。ツディは、新しい教師として最初の数年間に直面した課題について説明しました。

'そうでした 大きい ステップ」とTshudyは、新しい領域への参入について述べています。「私は繊細なアプローチをとる必要があり、すぐにすべてを変える必要はありませんでした。」

Tshudyはさらに、これは私立のスタジオから公立学校の環境に移行する彼女のキャリアにおける「自然なステップ」であり、最終的には彼女の教育スタイルをすでに確立されたダンスプログラムと融合させたと言います。

コリンズヒル高校は、グイネット郡のダンスプログラムの次の青写真でした。現在のダンスディレクターであるナタリー・ダラーは、コリンズヒルの学生教師としてスタートしました。ブレノー大学でダンス教育の学位を取得した後、彼女は学校のシステム内で教えることが自分がやりたいと思っていた道であることを知りました。

「私はこのプログラムの3番目の教師として参加しました」とDollarは言います。「私の前にいた先生から今の先生に移行するのに数年かかりました。」

ピーチツリーリッジ高校のダンスプログラム。リックフェンダーによる写真。

ドルは、学校でダンスクラスを利用できるようにすることの重要性を説明しています。これは、他の人に誤解されることがあります。

「私はそのような専門的なプログラムであるため、私たちが何をしているのか見られないことが多いと思います 本当に です」と彼女は付け加えます。「私たちは、子供たちが選択科目を受講するためだけに受講する選択科目と見なされています。多くの場合、 もっと 学生にとってはそれ以上であり、もちろん私にとってはそれ以上のものです。」

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ダンスプログラムとその中のクラスの重要性を強調することは、グイネット郡の教師にとっての戦いの半分ですが、プログラムをゼロから始めなければならないことを想像してみてください。これは、CourtneyOndreが正面から取り組んだ課題でした。

ブルックウッドとコリンズヒルはダンスプログラムで繁栄し続けましたが、オンドレは中学校の教育を教えた後、2003年にピーチツリーリッジ高校で新しいダンスプログラムの構築に着手しました。

ブルックウッド高校のダンスプログラム。ジェニファーサイラス写真による写真。

「学問は私の心があった場所ではありませんでした」とオンドレは言います。「高校生との振り付けをもっと楽しんだ。」

ピーチツリーリッジは新しい学校だったので、ダンスプログラムは「途中で行うことができませんでした」とオンドレは説明します。力強いスタートを切って、彼女は生徒たちと一緒にアートを作り、さらに自分が最善だと思う方向にダンスプログラムを作成しようとしました。

「私は自分の道を見つけました キッズ 」とオンドレは、強力なプログラムの開発における彼女の努力に関して述べています。「私は子供たちに声と所有権の感覚を与えることによってそれをしました。」

学校制度にダンスを取り入れることで、生徒の学校の仕事と学校に対する態度の改善は称賛に値します。子供たちは動きを通して自分自身を表現することを学んでいますが、それは学校の外にそれを持っていないかもしれない人々のための出口でもあります。規律の記録は、その影響の真の証拠です 1 クラスは生徒の行動に影響を与える可能性があります。

「それはあなたにつながりや必要性を感じない子供たちに到達する機会を与えてくれます」とオンドレは言います。

「一部の子供にとって、これは彼らののみ表現の形であり、否定的ではない方法で自分自身を表現する方法があります」とドルは付け加えます。

Tshudyは、生徒たちについて同様の観察を行い、次のように述べています。それは肉体的であり、学生に一種の精神的な休憩を与えます。」

ブルックウッド高校のダンスプログラム。ジェニファーサイラス写真による写真。

これらのダンスプログラムを通してなされた努力と努力は、関係する学生だけでなく、彼らの両親にも影響を及ぼしました。秋と春のパフォーマンスは、ダンスプログラムのカリキュラムを強化し、生徒がどのようなスキルやその他の優れた資質を教えられているかを明確に示します。生徒と保護者の間で共有される達成感は、1年が終わった後も現れて継続します。これは、見返りとして、プログラムが関係する教師にとって価値がある理由を補強し、ダンスが他の人にどのように見られるかを進化させることができます。

衝撃的な瞬間を思い出して、Dollarは次のように述べています。そして、彼らが見たものとプログラムが彼らの子供のためにしたことをどれほど誇りに思っているかを教えてください。それは私がしていることは私がそれに費やした時間とエネルギーの価値があることを私に安心させます。」

グウィネット郡の高校で提供されているダンスプログラムは、多くの点で、学生のために家から離れた家族を提供しています。いくつかのプログラムは100人以上の学生でチャートのトップにあり、卒業後も続く絆と友情を育み続けています。ダンスプログラムが教えたいと願っている人生の教訓で、美術は学者と相関関係があり、高校だけでなく小中学校でもより関連性があるはずであるという1つのポイントが全面的になされました。学校での芸術の認知と追加の宣伝を組み合わせることにより、これらのプログラムは繁栄し続けることができます。