ポジティブシンキングに向けて学生を導く

ダンス教師のためのヒント
アンジェラ・ドヴァルダ・シリコ DanceTeacherWeb.com




エイムダンス

ダンスの先生として、私たちは毎日、技術的な側面からだけでなく、より重要なことに心理的な側面からも生徒を育てることに直面しています。ダンス教師の大多数は心理学の学位を持っていませんが、ダンストレーニングのこの非常に重要な側面で、生徒、特に10代の生徒を支援する必要があります。栄養の健康を促進するダンサーとの話し合いでも、心理的な側面はしばしば省略されます。この方向で十分に育成しなければ、私たちの若い学生の多くは、ダンサーとして、または彼らが働くことを選択した分野の専門家としての真の可能性を実現することはできません。



生徒に前向きな思考の芸術を教え、前向きな強化を与えることは、教師としての成功の鍵です。私たちの目標は、ダンサーにクラスに参加する動機を与え、より高いレベルを達成するために一生懸命働き、彼らの創造性が自由に流れるようにする自信と自尊心を持たせることです。

ほとんどのダンサーは、スタジオに来ることの社会的側面と彼らが友達の中にいるという感覚が好きです。スタジオは彼らの第二の故郷になることができます。帰属意識と学校の不可欠な部分であるという感覚を促進するために私たちができることが多ければ多いほど、教室での結果は良くなります。ダンサーが自分自身や周りの友達に満足しているとき、彼らは自分たちのダンスでリスクを冒し、仲間の生徒のためにさらに一歩進んでいきます。

グループとのコラボレーションを強調したり、ライバル関係を強調しなかったりするなど、健全なモチベーションを促進します。才能に対する努力に報い、ダンサーに彼らが彼らの改善と労働倫理を管理していること、そして彼らが彼らの成功に最終的に責任があることを示してください。学生にこれらのツールを提供することにより、教室、ステージ、または彼らが採用することを決定したあらゆる職業で学生を支援します。驚くべき自然の才能を持っているダンサーは、クラスでほとんど努力しない人である場合があります。これは、才能のない他の生徒や、彼らが優秀である可能性があることを知っている教師にとって、非常に苛立たしいものになる可能性があります。才能は通常、私たちの制御が及ばないものと見なされます。才能のあるダンサーは、彼らの才​​能が彼らをここまでしか連れて行かないこと、そして彼らがそのポイントを超えるためのコントロールを欠いていることを心配することがあります。これは、私たちが彼らの真の自己と能力の感覚を育み、彼らがはしごを上に移動して彼らの真の可能性を実現するために必要なステップを踏むことを可能にするために介入できる場所です。



才能のないダンサーはしばしば自分自身を打ち負かし、彼らが実際にどれほど悪いダンサーであるかを補強するためにあらゆる修正を取ります。すべての修正が贈り物であり、教師が彼らにはもっと多くのことができる能力があることを認識していると本当に感じるようにダンサーを訓練することは、欠けているかもしれない自信を築く良い方法です。ダンサーの努力に報い、仲間のダンサーが改善したことを仲間に知らせることは、彼らがより良い達成者になるのを助けるのに大いに役立ちます。各ダンサーに彼らへのあなたの期待が何であるか、そしてあなたがそれらの期待を持っている理由を知らせることは重要です。すべてのダンサーは、それが小さな方法であろうと大きな方法であろうと、改善することができます。彼らはそれができると言われる必要があります。

ダンスの楽しさ、私たちが踊る本当の理由に焦点を当て、ダンサーが抱えている欠点や問題を強調するのではなく、何に取り組むべきか、どのようにそれを行うかについてフィードバックを与えることは、健康を促進しますそしてあなたの学生の間でそして長期的には幸せな気持ちは彼らをより強いダンサーとより強い人間にするでしょう。

ダンスティーチャーウェブ DanceTeacherWebディレクターのSteveSiricoとAngelaD’Valda Sirico
Angela D’ValdaSiricoとSteveSiricoは、30年以上にわたって番組の指導、振り付け、制作を行ってきました。 1979年、彼らは個々のダンサーとして世界中の番組やテレビで演奏した後、D’Valda&SiricoのAdagioチームを結成しました。彼らのパフォーマンスクレジットには、「スカラ」バルセロナ、スペイン、カジノエストリル、ポルトガル、シアターロイヤル、オックスフォード、イングランド、リビエラホテル、ラスベガス、ホテルテケンダマ、ボゴタ、コロンビア、テアトロナシオナル、ブエノスアイレス、アルゼンチン、ウェインのゲストアーティストが含まれます。スリープの大ヒット曲「ダッシュ」、ドミニウムシアター、ロンドン。
彼らはスペインのロイヤルコマンドパフォーマンスでフィーチャーされたアーティストであり、ウェールズのダイアナ妃のために演奏する特権を持っていました。 D’Valda&Siricoの多くのテレビクレジットには、「David Letterman」、「Star Search」、「Tarde Para Todos」のほか、米国、スペイン、スウェーデン、スイス、フィンランド、ポルトガル、イタリア、アルゼンチンでのバラエティ番組が含まれます。爆発的な振り付けとエキサイティングなパートナー作品の組み合わせは、国内外で絶賛されています。絶賛された「ブラザー・キャン・ユー・スペア・ア・ダイム」の振り付けは、ボストン・バレエIIから委託され、同社によって行われた。アンジェラとスティーブは1987年以来、コネチカット州フェアフィールドで非常に成功したダンススタジオを所有し、監督してきました。彼らの学生は、アメリカンバレエシアター、ボストンバレエ、ジョフリーバレエ、ナッシュビルバレエ、バレエヒスパニコ、ハートフォードバレエ、そしてナショナルへの奨学金と契約を受けています。 「Fosse」、「Fame」、「We Will Rock You」のツアーと、「ChorusLine」のブロードウェイでのツアー。



アンジェラとスティーブは、ダンスエデュケーターズオブアメリカのティーチャートレーニングプログラムに参加しています。スティーブは彼のジャズダンスシラバスの著者であり、彼らは一緒に世界中の教師トレーニングに使用されるパートナーシラバスを作成しました。アンジェラは、ロイヤルアカデミーオブダンスのトライステートパネルの議長を務め、山のゲスト教員として教えてきました。ホリオーク大学、ミシガン州立大学、アーカンソー大学、イェール大学、フェアフィールド大学。彼らはバレエ、ジャズ、リリカルジャズのマスタークラスを教え、イギリス、スペイン、コスタリカ、メキシコの居住地を含む世界中のパートナーの仕事を教えています。 2003年から2005年まで、彼らはニューヨークで開催されたDance TeacherMagazineのSummerTeacher’sConferenceの教員を紹介していました。彼らは引き続き主要なダンスコンペティションの審査員として活躍し、最近ニューヨーク市のブロードウェイで開催された年次大会で全米スピーカー協会のオープニングプロダクション番号を振り付けました。ダンスティーチャーウェブをチェックしてください。 www.DanceTeacherWeb.com

上の写真:©Lenanet | Dreamstime.com

あなたにおすすめ

人気の投稿